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Proceso de admisión de alumnos/as para el curso 2022-2023

Proceso de admisión de alumnos/as para el curso 2022-2023
jueves, 21 de abril de 2022

Inicio del proceso de admisión para el curso 2022-2023

Fecha para la presentación de solicitudes; del 21 de abril al 5 de mayo, ambas fechas inclusive.

Todas las solicitudes serán presentadas con carácter general, salvo imposibilidad técnica para poder hacerlo, de forma telemática.

Deberán presentar solicitud para el curso 2022/2023 los siguientes alumnos/as.

1. Los que acceden por primera vez a centros que imparten 2º ciclo de E. Infantil, Primaria o a centros de E. Especial sostenidos con fondos públicos.

2. Los que deseen acceder a centros sostenidos con fondos públicos que impartan Educación Secundaria Obligatoria, y a cualquiera de las modalidades de Bachillerato.

3. Alumnado que solicite plaza en las Secciones de lengua francesa o alemana en IES, salvo el alumnado que proceda de centros de E. Primaria con adscripción única y que estén autorizados para impartir el programa de lengua francesa o lengua alemana, respectivamente.

4. Alumnado que quiera solicitar un centro distinto al que está escolarizado o al que le corresponda por adscripción única.

5. Alumnado escolarizado en centros con adscripción múltiple a otros centros y que tengan que cambiar de centro para el curso 2022/2023. Para la obtención de plaza en alguno de los centros adscritos es imprescindible que estos alumnos presenten una solicitud de admisión en donde podrán poner el orden de preferencia de los centros adscritos como no adscritos. Si no se presenta solicitud de admisión estando obligado a ello serán los SAE los que asignen una plaza escolar en la fase final del proceso de admisión.

6. Los alumnos/as que deseen cambiar de centro en cualquiera de los niveles y enseñanzas del ámbito de aplicación de la presente Resolución.

No tienen que presentar solicitud de admisión para el curso 2022/2023 los siguientes alumnos/as:

- Los que cambien de etapa educativa dentro de un mismo centro o recinto escolar, estando sostenidas ambas etapas por fondos públicos en el curso 2022/2023.

- El alumnado de las Casas de Niños, Escuelas de Educación Infantil, centros sostenidos con fondos públicos en los dos ciclos de Educación Infantil, de los centros de Educación Primaria, así como de los CEIPSO que tengan adscripción única a otro centro y quieran hacer uso de dicha prioridad. 

Mas información:

Circular: https://www.fapaginerdelosrios.org/documentos?EntryId=2727&Command=Core_Download

Cartel: https://www.fapaginerdelosrios.org/documentos?EntryId=2731&Command=Core_Download

Centros inclusivos: https://www.fapaginerdelosrios.org/documentos?EntryId=2732&Command=Core_Download

 

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