Nota de prensa: La incorporación de los logopedas en los centros escolares previene el fracaso escolar y contribuye a la educación inclusiva.

• Una de las principales barreras que limitan el acceso al aprendizaje son las dificultades lingüístico-comunicativas
• La logopedia durante el período escolar ayuda a los niños con trastornos del aprendizaje y comunicación en la consecución de los objetivos establecidos en el currículo educativo

Madrid, 23 de enero de 2023.- La educación es un derecho y un bien público y común, que contribuye a alcanzar una sociedad más libre e independiente. Valores como la universalidad y accesibilidad son primordiales, pero también la inclusión y la personalización del aprendizaje, para que los alumnos pueden tener igualdad de oportunidades. Este año, en el Día Internacional de la Educación, que se conmemora el 24 de enero bajo el lema "Invertir en las personas, priorizar la educación", la Comisión de Educación del Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid (CPLCM) y la Federación de la Comunidad de Madrid de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (FAPA) Francisco Giner de los Ríos invitan a reflexionar sobre el compromiso para un aprendizaje sin barreras y la necesidad de que se entienda la educación como una inversión de futuro.

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