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Grupo de trabajo de la FAPA:  Alumnado TEA

La atención educativa que necesita el alumnado TEA se ha intentado cubrir, en la Comunidad de Madrid, mediante las denominadas aulas TEA. Varios lustros después de que vieran la luz estas aulas, la FAPA considera que ha llegado el momento de analizar su estado actual y debatir sobre si es la mejor manera de atender a este alumnado.

Informe Alumnado TEA (Trastorno del Espectro del Autismo) 2023

La FAPA Francisco Giner de los Ríos ha elaborado un informe de la situación actual del alumnado TEA, teniendo en cuenta la legislación vigente en la materia y el funcionamiento real de las aulas TEA. Puede leerse de forma íntegra de forma virtual, en formato PDF y en publicación de papel. 

Grupo de trabajo

El grupo de trabajo de la FAPA se centra en las próximas semanas en debatir sobre las interrogantes que se exponen en la parte final del informe, de manera que, de sus conclusiones, se puedan proponer la puesta en marcha de actuaciones a futuro desde la federación.
 
Si quieres integrarte en el grupo de trabajo, debes rellernar el formulario específico que figura en esta página. 

Solicitud de incorporación al grupo de trabajo

Federación de la Comunidad de Madrid de
Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado
FAPA Francisco Giner de los Ríos
C/ Pilar de Zaragoza, 22 - Bajo Jardín
28028 Madrid

 

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     Telf. 915 539 773 / 616 355 183
 

     Horario de atención telefónica

     De lunes a jueves de 10:00 a 13:30 y de 15:30 a 17:00 h. 

     Los viernes de 10:00 a 13:30 h.

     Horario de verano 2024:

     - Del 24 de junio al 6 de septiembre

     - De 10:00 a 13:30 h.

 

 

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